Аннотация. В статье рассмотрены возможности интерактивных методов в обучении курсантов военных образовательных организаций высшего образования анализу оперативной обстановки, приводится описание метода обучения курсантов анализу обстановки по внешним и внутренним факторам. Материал статьи содержит пример практического применения курсантами критериев и показателей анализа оперативной обстановки и диагностический аппарат в ходе проведения практических занятий.
Ключевые слова: оценка, критерии, показатели, анализ, курсанты, военные образовательные организации высшего образования, метод обучения курсантов анализу обстановки по внешним и внутренним факторам, командир подразделения, служебно-боевые задачи.
Библиографическая ссылка на статью:
Вертаев А. В., Аниканов М. В. Обучение курсантов военных институтов анализу оперативной обстановки с использованием интерактивных методов обучения // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2019. — № 3 (8). — С. 28–32. — URL: http://vestnik-spvi.ru/2019/09/005.pdf