Аннотация. В статье проводится историко-педагогический анализ состояния и разработанности войсковой практики принятия решений и организации деятельности военнослужащих в ситуациях повышенного риска, обосновывается актуальность использования исторического опыта для совершенствования процесса профессиональной подготовки в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации.
Ключевые слова: исторический опыт, войсковая практика, педагогическая система, воспитание мужества, защита Отечества, решительность, инициативность, самостоятельность в принятии решений, экстремальные ситуации, ситуации риска.
Библиографическая ссылка на статью:
Дашков П. П. Историко-педагогический анализ состояния и разработанности войсковой практики принятия решений в ситуациях риска // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2019. — № 4 (9). — С. 20–25. — URL: http://vestnik-spvi.ru/2019/12/006.pdf