Аннотация. В статье рассмотрена степень участия учебных дисциплин в формировании военно-профессиональных компетенций, а также роль учебной дисциплины «Методика и организация боевой подготовки» в формировании данных компетенций.
Ключевые слова: военно-профессиональная компетенция, учебная дисциплина, коэффициент участия, степень сформированности компетенции.
Библиографическая ссылка на статью:
Бондаренко С. А., Прасолов В. Н. Роль учебной дисциплины «Методика и организация боевой подготовки» в формировании военно-профессиональных компетенций // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2020. — № 1 (10). — С. 11–14. — URL: http://vestnik-spvi.ru/2020/03/003.pdf