Аннотация. В настоящей статье рассматриваются вопросы влияния юмора на образовательный процесс — ряд положительных и отрицательных сторон влияния юмора на усвоение обучающимися предлагаемого учебного материала. Основная цель статьи — поиски оптимальных путей получения новых и совершенствование старых знаний, в том числе с использованием юмора в учебном процессе.
Ключевые слова: юмор, смех, контакт, образовательный процесс, обучающиеся, учебный материал, знания, преподаватель, педагогический процесс, передача знаний, исследование, оказание влияния на людей.
Библиографическая ссылка на статью:
Стародумова А. Ю. Использование юмора в образовании // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2020. — № 1 (10). — С. 39–43. — URL: http://vestnik-spvi.ru/2020/03/011.pdf