Аннотация. В статье анализируется противоречие между потребностью постоянного повышения качества образования в соответствии с запросами общества и государства и реальными возможностями традиционной системы образования разрешить их. Обосновывается связь между повышением эффективности образовательной системы и управлением качеством образовательного процесса. Предлагается в качестве одного из инструментов, повышающих качество образования, использовать его повсеместный и всесторонний мониторинг, основанный на применении современных информационных технологий в управленческой деятельности, что позволит существенно увеличить объем информации, необходимой для коррекции образовательного процесса и принятия эффективных решений.
Ключевые слова: качество образования, мониторинг, управление, информационные технологии.
Библиографическая ссылка на статью:
Костюк А. В., Епанешников Н. М. Использование информационных технологий в управлении качеством образовательного процесса // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2021. — № 1 (14). — С. 28–32. — URL: https://vestnik-spvi.ru/2021/03/007.pdf