Аннотация. В статье рассматриваются активные формы обучения как наиболее перспективные направления развития творческих способностей военных специалистов. При этом раскрываются активные методы обучения на основе создания дидактических и психологических условий. Данный материал актуален для профессиональной подготовки преподавателей военных институтов войск национальной гвардии, занимающихся обучением курсантов.
Ключевые слова: военно-профессиональные компетенции, активные методы обучения, военный специалист, активные лекционные формы, ситуация
Библиографическая ссылка на статью:
Бойков А. В., Ермаков С. А. Активные формы обучения при подготовке специалистов в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2022. — № 1 (18). — С. 109–114. — URL: https://vestnik-spvi.ru/2022/03/019.pdf