Аннотация. В статье рассматривается проблема ранней диагностики и коррекции культуры безопасности жизнедеятельности в младшем школьном возрасте. Отмечается необходимость унификации терминологического аппарата. Авторы представили результаты внедрения в учебно-воспитательный процесс таких форм организации культурно-досуговой деятельности, которые позволяют использовать личный опыт ребенка и с его учетом во внеурочных учебно-воспитательных ситуациях закреплять нормативное поведение на уровне, позволяющем взрослым более эффективно влиять на освоение младшим школьником знаний и умений, составляющих основу культуры безопасности жизнедеятельности.
Ключевые слова: культура безопасности жизнедеятельности, ценности и нормы воспитания, формы организации культурно-досуговой деятельности
Библиографическая ссылка на статью:
Власова Г. И., Каракулова А. А. Формирование навыков безопасного поведения у младших школьников во внеурочной воспитательной работе // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2022. — № 2 (19). — С. 120–127. — URL: https://vestnik-spvi.ru/2022/06/021.pdf. — EDN UAWSTH.
