Аннотация. В статье рассматриваются особенности формирования готовности офицеров к преподавательской деятельности в военных образовательных организациях высшего образования и предложены оценочные показатели результатов выполнения планов профессионального становления. Уточняются условия формирования мотивации к самообразованию и профессиональному росту.
Ключевые слова: готовность офицеров к преподавательской деятельности, образовательные организации, профессиональное становление начинающих преподавателей
Библиографическая ссылка на статью:
Нигаматулин В. Р. Особенности формирования готовности офицеров к преподавательской деятельности в образовательной организации высшего образования // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. — 2022. — № 2 (19). — С. 128–133. — URL: https://vestnik-spvi.ru/2022/06/022.pdf. — EDN UJHRJW.
