Аннотация. В статье представлен оригинальный подход к оценке креативных способностей сотрудников образовательных организаций высшего образования на основе анализа их публикационной активности. Обоснован вид аппроксимирующей функции упорядоченных гистограмм, характеризующих количество публикаций, размещенных в базах данных учебного заведения. Предложен выбор порогового значения, определяющего вклад креативной части сотрудников в научный потенциал образовательных организаций высшего образования, характеризуемый публикационными изданиями. Приведены примеры, доказывающие состоятельность теоретической части разработанного подхода. Определено направление дальнейшего исследования.
Ключевые слова: принцип Парето, показатели креативности, закон распределения рейтинговых показателей
Библиографическая ссылка на статью:
Дворникова О.Ф. Оценка креативной деятельности сотрудников образовательных организаций высшего образования // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. 2022. № 4 (21). С. 25–29. URL: https://vestnikspvi.ru/2022/12/004.pdf. EDN: UUJTXQ.
